УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР «ВОЛИН»

ПРОИЗВОДИТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КВАЛИФИЦИРОВАННЫМ РАБОЧИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ СОВРЕМЕННОГО АВТОСЕРВИСА

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Осознанный выбор профессии

Основная цель профориентации подростков —  это подготовить их к осознанному выбору будущей профессии. Этот выбор складывается из трех компонентов:

  • Интерес
  • Способности человека
  • Спрос на профессию и запрос общества
УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР «ВОЛИН» - ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Рынок труда развивается и трансформируется так быстро, что узнать про все современные и появляющиеся профессии в кругу знакомых не получается

Десятки специальностей перестают быть нужными, но многие новые направления становятся перспективными.
Большинство школьников не знают, что делают представители рабочих  специальностей разных профессий, их возможности для личного и  карьерного роста.

Чем раньше предоставить подростку полную информацию о профессиях, то ему легче будет сделать выбор

Какие бывают профессии

ПРОФЕССИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Профессия — это полезная для общества деятельность человека, которая требует специальной теоретической и практической подготовки. Профессия объединяет в себе разные специальности.
Специальность — отдельная отрасль, в которой работает специалист. Например, профессия автомеханик включает в себя разные специальности: моторист, автомаляр, автоэлектрик и многие другие. Процесс приобретения знаний по выбранной специальности называется специализацией.
Типы профессий
Все профессии можно поделить на типы по объекту труда — то есть, с чем или кем человеку приходится работать.
По системе Климова таких типов пять:

«Человек–природа»

Работа с растениями и животными, биологическими процессами. Пример: агроном, ветеринар, микробиолог, ботаник

«Человек–техника»

Работа с техническими объектами и системами, материалами, энергией. Пример: механик, инженер, технолог, архитектор

«Человек–человек»

Деятельность, связанная с людьми разного общества, группами и сообществами людей. Пример: психолог, продавец, парикмахер, юрист, учитель

«Человек–знак»

Работа с использованием языков, условных знаков, цифр, формул. Пример: математик, программист, лингвист

«Человек–художественный образ»

Деятельность по созданию, изучению и копированию художественных образов. Пример: художник, актер, писатель, дизайнер

Учебный центр «ВОЛИН»
Учебный центр «ВОЛИН»
Учебный центр «ВОЛИН»

МИР «ВОЛИН»
«ВОЛИН»

Приглашаем Вас в удивительный мир рабочих профессий технического центра «ВОЛИН»